海南 人力資源管理-人力規(guī)劃與工作分析

制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序

戰(zhàn)略分析，信息收集

現(xiàn)狀核查，人力盤點

定性定量結(jié)合，供求預(yù)測

編制總規(guī)劃與分項計劃

評價執(zhí)行，后續(xù)修正

專題討論：如何確認部門人力編制的合理性與必要性？

工作分析

工作分析的常用四大方法

企業(yè)編制崗位說明書的兩個誤區(qū)

重點：如何編寫崗位職責與工作標準

工作標準編制的三大原則

課堂練習：編寫崗位職責與工作標準

崗位價值評估

職位評估體系中：價值評估指標的一般要求

因素評估法，對與崗位相關(guān)的7個要素、13項指標進行評價

課堂練習：用“因素評分法”進行崗位價值評估

職位評估結(jié)果的運用-如何編制《職位分類等級表》

任職資格設(shè)計

勝任力素質(zhì)模型-ASK模型

基于能力素質(zhì)模型的【崗位任職資格設(shè)計】

關(guān)鍵行為事件(典型樣本)訪談法

員工能力素質(zhì)評估的簡易處理-360度小組法

實操咨詢方案：如何開展技術(shù)人員-的技能等級評定

海南企業(yè)培訓典型客戶|海南房地產(chǎn)營銷培訓|海口財務(wù)管理培訓|海南非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓|三亞感恩的力量培訓|海南高效的會議管理|海南高效人士培訓|海南高效時間管理|海南高效執(zhí)行力培訓|海南工程項目管理

          海南企業(yè)培訓公眾號                            海南企業(yè)培訓微信

海大源其他業(yè)務(wù)導覽：點擊查看

在職研究生培訓    健康管理師培訓
人力資源師培訓    經(jīng)濟師培訓
心理疏導培訓     心理咨詢師基礎(chǔ)培訓
茶藝師培訓       花藝培訓
公務(wù)員面試培訓    事業(yè)單位面試培訓
企業(yè)內(nèi)訓        企業(yè)可行性研究報告